فاعلية نظام المسارات على التحصيل الدراسى فى التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

فاعلية نظام المسارات على التحصيل الدراسى فى التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية فى المدينة المنورة

The Effectiveness of the Pathways System on Academic Achievement in General Education in the Kingdom of Saudi Arabia from the Point of View of Secondary School Students in Al-Madinah Al-Munawara

إعداد/ أميرة عوض حمود اللهيبي

[email protected]

نبذة عن الكاتب

مقالات ذات صله

الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *